Strona główna

• • • Aktualnie na tablicy:

    • 

      

  • • • • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

          

          

          

          

          

          21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego,by podkreślić różnorodność językową na całym świecie,ale również zwrócić uwagę na języki zagrożone wyginięciem. Język ojczysty to jeden z fundamentów naszego dziedzictwa kulturowego.Pełni bardzo ważną rolę nie tylko w komunikacji,ale również buduje tożsamość narodową. W ramach obchodów na lekcjach języka polskiego uczniowie podjęli wyzwanie i z dużym zaangażowaniem m.in. układali anagramy,tłumaczyli znaczenie związków frazeologicznych,zmierzyli się z ortografią,trenowali prawidłową wymowę łamańców językowych, eliminowali najczęściej występujace w piśmie błędy jezykowe.Uczniowie wzięli rownież udział w Quizie z języka polskiego i Szkolnym konkursie polonistyczno - plastycznym. Brawa za zaangażowanie,a wszystkim uczestnikom konkursów serdecznie gratulujemy.

        • Czytaj więcej
    • • • PASOWANIE NA CZYTELNIKA KLAS PIERWSZYCH

          

          

          

          

          

          

          4

          Pasowanie to oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki szkolnej. Mamy nadzieję, że po tej uroczystości biblioteka będzie kojarzyła się najmłodszym uczniom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym i radosnym, gdzie uczniowie są zawsze mile widziani.

        • Czytaj więcej

    • • • RYTMIKA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

          

          

          

          

          

          

          2

          Podczas zajęć z rytmiki przypomnieliśmy sobie nazwy dźwięków gamy. Dzieci z zaangażowaniem utrwalały ich kolejność. Najwięcej radości sprawiła gra na dzwonkach. Każde dziecko miało okazję samodzielnie odegrać melodię do słów: „c, d, e, f, g, a, h, c – wszystkie nutki dobrze znacie”. Mali muzycy świetnie poradzili sobie z zadaniem – grali uważnie, dbając o właściwą kolejność dźwięków i piękne brzmienie. Dzieci pracowały z dużym skupieniem i z dumą prezentowały swoje umiejętności

        • Czytaj więcej
    • • • LEPORELLO do lektury „ZACZAROWANA ZAGRODA” w wykonaniu uczniów klasy 2f

          

          

          

          

          

          

          10

          Leporello to książeczka składająca się jak harmonijka. Otwieranie poszczególnych stron i zamykanie innych, to jak odkrywanie tajemnic kryjących się w książce. Drugoklasiści udowodnili, że można w leporello zmieścić wiele informacji, wykorzystać ciekawe rozwiązania. Tworzenie książeczki rozwijało ich kreatywność, rozbudzało wyobraźnię, a także było doskonałym sposobem na uporządkowanie wiadomości na temat omówionej lektury. Uczniowie z radością spróbowali swoich sił jako autorzy i ilustratorzy własnych leporello, rozwijając jednocześnie umiejętności kluczowe.

        • Czytaj więcej

    • • • Zaczarowany Lapbook: Tu pingwiny zostają na dłużej

          

          

          

          

          

          

          10

          Po przeczytaniu lektury A. I Cz. Centkiewiczów ,,Zaczarowana zagroda", uczniowie 2b podsumowali swoją wiedzę tworząc lapbooki, czyli teczki tematyczne. Skrytki, harmonijki, koperty, to miejsca, które skrywają ciekawostki i ważne informacje o lekturze. Barwne ilustracje, opisy świadczą o zaangażowaniu dzieci w ten projekt i radości tworzenia..Wykorzystanie tej metody pozwoliło dzieciom na naukę poprzez działanie, co znacznie ułatwia zapamiętywanie treści i rozwija sprawność manualną. Oto galeria Lapbooków:

        • Czytaj więcej
    • • • Innowacja pedagogiczna „Polska zaczyna się w mojej klasie” - klasa 2b i 2c

          

          

          

          

          

          

          3

          Za nami dwa pierwsze, bardzo ważne moduły naszego programu. To był czas rozmów, refleksji, wspólnego działania i budowania relacji.

          „Moja klasa – mała wspólnota”

          Rozpoczęliśmy od tego, co najbliższe – od naszej klasy. Rozmawialiśmy o tym, czym jest wspólnota i dlaczego każdy z nas jest w niej ważny. Wspólnie ustaliliśmy zasady współpracy, które będą nam towarzyszyć.

        • Czytaj więcej
• • 
  • 
  • 

  • Kalendarz

    • brak danych

  • Liczba wizyt

    liczba odwiedzin: 937793

  • 

  • 

  • 

  • 

  • 

  • 

  • 

  • 

  • 

  •