Strona główna
Aktualnie na tablicy:

Leśne Bandy – nauka, przygoda i mnóstwo radości!
35Uczniowie klasy 2d zamienili szkolne ławki na leśne ścieżki! Poznawali rośliny i ich właściwości, odkrywali leśne skarby i badali je z pomocą lup. Był czas na eksperymentowanie, współpracę i… zwyczajną dziecięcą radość! Zbieganie z górki, wdrapywanie się pod górkę – niby nic wielkiego, a ile śmiechu i emocji! Na zakończenie czekało prawdziwe wyzwanie – rozpalanie ognia za pomocą krzesiwa! To była wspaniała lekcja przyrody, samodzielności i współdziałania, a przede wszystkim dowód na to, że najlepsza nauka często odbywa się poza szkolnymi murami! Cykl spotkań z panią Angeliką w lesie rozpoczęty Już się nie możemy doczekać, żeby zobaczyć ten sam las zimą
Spotkania z psychologiem szkolnym
W naszej szkole odbyły się spotkania z psychologiem szkolnym poświęcone emocjom, radzeniu sobie ze strachem i lękiem oraz odpowiedzialnemu reagowaniu na niepokojące informacje. Uczniowie dowiedzieli się, jak odróżniać fakty od plotek, nie ulegać panice i gdzie szukać wsparcia w trudnych sytuacjach.
Jak wyglądało życie na mazowieckiej wsi 100 lat temu?
8Uczniowie klas 3ai i 3e znaleźli odpowiedź na to pytanie w wyjątkowym miejscu – Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu. Można by długo pisać o tym, co się działo, bo atrakcji było co niemiara! Było ognisko z kiełbaskami, zabawa, przejażdżka wozem, pieczenie bułek, gra terenowa, spacer, zwiedzanie oraz mnóstwo informacji i ciekawostek o dawnych czasach. Dowiedzieliśmy się między innymi, jak to z chlebem było, czyli poznaliśmy historię „Od do ”. My napiszemy krótko: „BYŁO SUPER!” (cyt.). A to, co zobaczyliśmy i przeżyliśmy, można obejrzeć w galerii zdjęć. Zapraszamy i POLECAMY to magiczne miejsce, pełne historii, uroku, pięknych widoków i spokoju!
Nowe wyposażenie pracowni komputerowej
1Nasza szkoła znalazła się na liście beneficjantów ogólnopolskiego programu „Wyposażenie dla szkół do nauki zdalnej oraz pracowni AI i STEM”, realizowanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Program ma na celu nie tylko zwiększenie odporności systemu edukacji na sytuacje kryzysowe, takie jak pandemia, ale również długofalowe unowocześnienie procesu nauczania.

Kalendarz
- brak danych
Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 1116998









